文章回应“西方文明是福音派护教叙事”的指控：认为文化护教学并非唯一罪魁祸首，而是一种方法论取向，强调世界观前设与认识论的不可中立。社会撕裂需多因素解释，并根植于人的罪性。风险在于历史被单因果压缩、二元对立与信仰政治化工具化。